地利小食

照片請點我 孩子們來到藝術家的開心農場， 這裡自然又幽靜的環境，有雞有鵝有狗，還有好多的植物！ 讓難得用五感接觸大自然的孩子們盡情探索： 眼睛、鼻子、手、腳、耳朵跟嘴巴都打開了。 用眼睛尋找植物上的名牌，再摸摸看、聞聞看、有什麼感覺？ 有的孩子看到香蕉好雀躍說著：哇！好大的葉子，上面還有好多香蕉！ 有人問：這植物的鬚為什麼捲捲的？ 有人說：每個葉子摸起來不一樣，有刺刺的、滑滑的、粗粗的。 還看到了結果實的芭樂樹、躲在土裡的南瓜、長長的蔥開了花、好大的萵苣像一顆小樹～ 認識了植物，繼續沉浸在色彩所帶來的歡愉： 孩子們出發尋寶，找回他們最愛的葉子寶物創作拓印。 上週因為怕髒、怕碰到顏料的孩子而放聲大哭的孩子， 開始可以手腳並用的享受創作的樂趣 以葉子作為創作工具，展開想像的翅膀！ 透過一次又一次的玩樂練習，孩子打開自我侷限，父母學習放鬆放心！ 最後享用美味午餐時間， 孩子們因為有了自主用餐經驗， 已經能夠熟練的快速坐下享用午餐， 天氣雖然炎熱，但仍都胃口大開！ 吃飽後也能主動收拾碗及湯匙、洗洗手後， 和小夥伴們開心的跑跑跳跳、騎車子、坐搖椅大笑著⋯真好！ 一切讓孩子親眼所見、親身體驗， 把自己的五感全然交給大自然， 給孩子一個練習照顧自己，照顧環境的機會，是父母送給孩子最棒的禮物。 【親子共學課 5月開放報名】 報名連結如下  https://forms.gle/6EvANBpiNQowBRFB6

【共學活動預告】準備搶名額了!!!! # 生活學習   # 杜威教養理論  帶孩子在真實生活中學習 # 專業師資  前  # 台中四季藝術幼兒園  資深老師 # 專業證照  合格幼保資格+  # 幼兒園教師證書 # 戶外場地  環境  # 全面消毒 ，通風防疫不擔心 # 親職支持   # 阿德勒教養工具  幫助安定教養 # 混齡教學  創造互動機會  # 讓孩子學會照顧他人 誰適合持續關注小食親子共學課 1.小孩學齡前 2.陪同之主要照顧者同意以下  # 蒙特梭利  教養理念 →自動或自由原則： 除了必要指導外，大人不干涉或幫助孩子，避免剝奪孩子嘗試學習的機會，相信孩子能做到。 →義務或責任原則： 建立明確常規來提醒孩子，給孩子選擇，讓孩子學習自然後果，以陪伴鼓勵來代替打罵威嚇。 →自然生命尊重原則： 鼓勵孩子藉由大自然的接觸中感受大自然秩序和諧與美，經由養殖體會對生命的尊重。